École inclusive, élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP), Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP), Plan d’Accueil Individualisé (PAI)…Que signifient ces expressions ?

Mon enfant est dyslexique…Vers qui me tourner au LFSE  ?

Je me demande si mon enfant n’a pas d’importantes difficultés de concentration… Qui pour répondre à mes interrogations ?

J’aimerais que mon enfant bénéficie d’aménagements d’examen pour le Diplôme National du Brevet (DNB)…Quelles sont les démarches à effectuer ?

Ce modeste guide a pour objectif d’aider les familles à trouver les réponses à ces questions, et à d’autres. 

En donnant des informations, en précisant les interlocuteurs, en explicitant les démarches à effectuer, il s’agit de faciliter la communication avec les familles pour permettre à tous les élèves d’être accompagnés au mieux.