Les droits des enfants (CM1A)

Travail autour du droit des enfants : textes de référence, création d’affiches mettant en valeur les principaux droits (à l’éducation, aux soins…), recherche d’exemples dans le monde où ces droits sont bafoués.

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Yélémani-Lagon Lodge (CM1)

Pour appréhender les différents secteurs d’activités, les CM1 se sont rendus d’abord aux jardins de Yélémani (secteur primaire) pour découvrir la culture biologique, la fabrication du compost en interrogeant les femmes qui produisent. Puis, arrivés au Lagon Lodge, ils ont relevé tous les éléments inhérents au secteur tertiaire. Des croquis de paysages ont également été réalisés (programme de géographie).

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Les 100 jours (CP)

Fête des 100 jours après avoir décompté chaque jour de classe depuis la rentrée. Activités toute une matinée autour du nombre 100 et de ses représentations : présentation et disposition d'une collection individuelle de 100 objets, enchaîner 100 dribbles, faire 100 sauts à la corde, répartir 100 friandises…

Laongo (CM1)

Visite du site de sculptures sur granit pour développer le sens de l’observation, être capable de faire un croquis d’une œuvre après observation, exprimer son ressenti, ses émotions devant ces œuvres. Grâce à un rallye  « découverte », les élèves ont été passionnés par la visite. Le projet s’est clos par une activité plastique autour de sculptures en argile.

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L’escargot (PS-MS-GS)

Le thème de l’escargot a été choisi en maternelle ; des activités ont été menées en BCD et en classe : observation, carte d’identité de l’animal, arts visuels, littérature, raconte tapis, graphisme...

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