Centre de tri et de valorisation des déchets (CM2)

Enseignement sur le développement durable : visite par les élèves de CM2 du centre de tri et de valorisation des déchets et présentation de ce lieu par un responsable, observation des déchets avant et après leur traitement (bûchettes de papier, compost, lixiviats…) ; rédaction d’un compte rendu par les élèves.

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Ambassadeurs en herbe (CM1 à la seconde)

C’est un concours de joutes oratoires créé par l’AEFE et parrainé par l’UNESCO. Sur des sujets d’actualité, les élèves peuvent améliorer leur expression orale, confronter leurs idées à celles des autres, débattre sur des problématiques internationales, enrichir leurs connaissances, développer leur esprit critique, acquérir de l’assurance face à un auditoire…Activité hors temps scolaire menée le mercredi après midi avec plus de quarante élèves. Le thème de cette année était « les arts ». Au cours de la finale « pays », cinq élèves ont été sélectionnés pour aller concourir à la finale de zone à Accra. Ils n’ont pas été retenus pour la finale internationale à Paris mais ils ont brillamment défendu les couleurs du Burkina. Merci aux élèves et à toute l’équipe d’encadrement.

  

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Moi, médiathécaire (CM2)

Se rendre à la médiathèque de l’Institut français, découvrir son fonctionnement, son personnel pour donner l’envie aux élèves de retourner fréquemment dans ce lieu de culture avec leurs parents. Les élèves de CM2 ont pu faire des recherches documentaires sur l’esclavage, la décolonisation et regarder une vidéo sur la propagande (lien avec le programme d’histoire et l’éducation morale et civique).

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Olympiades (CM2-6ème)

Équipes mixtes CM2-6ème qui se sont confrontées en football, rugby, ultimate, orientation. Les élèves ont aussi réalisé des reportages et renseigné un quizz sportif. Rencontre très réussie qui s’est achevée par un goûter et la proclamation des résultats.

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Vélo (CE1)

Initiation à la sécurité routière en apprenant à rouler à vélo avec 5 séances d’entrainement à l’école et 2 séances sur le parcours de sécurité routière (code et conduite). Obtention d’un « permis vélo ». Travail sur les panneaux, création de vélos en arts visuels, devinettes…

  

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