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  • La prolongation de la date limite de réception des candidatures pour le recrutement des Résidents

    La date limite de réception des candidatures pour le recrutement des Résidents, initialement fixée au 17 février 2017 est prolongée au 24 février 2017.

    Le Proviseur

  • Calendrier des épreuves écrites et orales du Baccalauréat session 2017

  • L'organisation des journées de permanences

    A l'occasion des congés de février 2017, des journées de permanences sont organisées :

    • Le jeudi 02 mars 2017 : 08h-13h et 14h-17h
    • Le vendredi 03 mars 2017: 08h-13h et 14h-17h

    L'Établissement sera ensuite fermé du samedi 18 février 2017 au mercredi 1er mars 2017.

    La reprise des cours est fixée au lundi 06 mars 2017

    La Direction

  • Forum des métiers 2017 du lycée Saint-Exupéry !

    Vendredi 10 février 2017 de 15h à 18h, le lycée Saint-Exupéry est heureux de pouvoir réunir professionnels et élèves lors d'une rencontre conviviale afin d'échanger questions et conseils. Les élèves du lycée (secondes, premières, terminales) auront la possibilité de découvrir différents domaines professionnels : environnement, agroalimentaire, domaine médical, commerce, marketing, communication, gestion, finance, transport, tourisme, mines, BTP, hôtellerie restauration,...

  • Forum des métiers du vendredi 12 février 2016

    Le forum des métiers de vendredi 12 février fut un succès !
    65 intervenants étaient présents pour parler à nos élèves de leur profession respective avec passion.
    18 domaines de différents horizons étaient représentés (médical, mines, droit, communication, hôtellerie/restauration, gestion, économie, développement humanitaire, …)

  • Semaine du goût

    Pendant la semaine du goût, les CM1 B ont étudié des recettes et confectionné un excellent taboulé!

  • Spectacles à l’Institut français

    Toutes les classes de l’école ont assisté à un spectacle à l’Institut français :

    • Les maternelles et les CP ont écouté un conteur accompagné d’un musicien.
    • Les CE1 et les CE2 ont vu « Les mots qui manquent à la danse » conte inédit monté en théâtre de marionnettes.
    • Les CM1 et les CM2 ont assisté à "Solstice", spectacle de marionnettes à fils.

  • Noël

    Le Père-Noël est venu, accompagné de son fidèle cheval. Les élèves l’attendaient avec impatience. Ils lui ont chanté plusieurs airs entrainants. Puis, chaque classe a reçu un cadeau collectif. Ce moment d’émotion s’est terminé par un grand goûter où tous se sont régalés.

  • Exposition « Paroles de masques, de la beauté à l’étrange »

    Les élèves de GS, CP et CE1 de l’école ont visité l’exposition « Paroles de masques, de la beauté à l’étrange » et ils ont pu rencontrer l’artiste Sahab KOANDA.
    Chaque classe a ensuite confectionné des masques sous le regard des enseignants et de Sahab.
    Les élèves de CPA s’expriment :
    « Pour fabriquer des masques, nous avons apporté du matériel de récupération. Par groupe, nous avons construit un masque. Pour construire notre masque, on pouvait choisir entre 2 matières : bois, métal, plastique ou tissu. L’artiste nous a aidé pour assembler nos masques avec du fil de fer et de la colle. »
    Une exposition a eu lieu et les parents ont pu venir admirer les chefs d’œuvre !

  • Qu’est ce qu’un livre ? • A quoi ça sert ?

    Ces deux questions ont été posées à toutes les classes (sauf en PS). Voici quelques unes de leurs réponses :
    MS-GS
    « Le livre, c’est pour lire. C’est fabriqué avec du papier. On y voit des images, c’est imprimé. On voit une couverture. »
    « Il y a des illustrations, des mots et ça fait une histoire. On peut regarder un livre et on tourne les pages doucement.»
    « Ça sert à écouter les histoires que les maitresses nous lisent.»
    « Parmi les livres, il y a des documentaires qui expliquent les animaux, les hommes préhistoriques, les avions… »
    « Ça sert à réfléchir, à grandir, à faire des gâteaux, à faire peur (comme dans l’histoire du Petit Chaperon rouge ou dans  Scritch, Scratch, Dip, clapote). »

  • Exposition « Ciel ma Terre »

    Dans le cadre de la COP 21, le CIRAD a proposé l’exposition « Ciel ma Terre » pour comprendre le dérèglement climatique.
    Les élèves de CM2 l’ont visitée et ont approché les notions de dérèglement climatique, gaz à effet de serre, biodiversité, pays du sud / pays du nord, sécurité alimentaire, agriculture climato-intelligente.
    Ils ont pu, grâce à une lecture sélective des grands panneaux d’exposition, renseigner le questionnaire qui leur a été fourni par les enseignants.
    Les élèves ont également regardé l’exposition de Yaam Solidarité constituée de panneaux de matières pour mettre en évidence la richesse et l’utilité des matériaux locaux de construction à faible impact environnemental tels que la terre. Ils ont ensuite « construit ».
    Quelques CM2 parlent : « L’agriculture est très touchée par le dérèglement climatique mais elle en est aussi la cause. Yaam Solidarité construit des maisons aux toits arrondis et en hauteur pour que la fraîcheur puisse circuler et que la chaleur reste au plafond. Comme ça, les gens n’auront plus besoin d’acheter des ventilateurs et de payer trop d’électricité. »

  • Sortie au parc

    Une sortie pédagogique au parc Bangr Wéogo a permis aux élèves de CM2 de mettre en application le travail fait en classe sur l’orientation de plans. Une approche de la biodiversité a été également mise en place par le biais de fiches d’observations.
    Les CM2 racontent : « Nous sommes allés au parc. Nous avons fait 4 groupes avec un adulte qui nous accompagnait par groupe. Nous avons suivi deux parcours différents afin d’apprendre à se repérer avec une boussole et une carte. Nous avons pu observer plusieurs sortes d’animaux : des scolopendres, des varans, des merles à longue queue, des écureuils…».

  • Diplôme national du brevet session 2015

    Groupe 1a :

    Burkina-Faso - Côte d'Ivoire - Gambie - Ghana - Guinée Bissau - Guinée Conakry - Liberia - Mali - Mauritanie - Sénégal - Sierra Leone - Togo ;

    Calendrier des épreuves du DNB 2015 pour les centres étrangers du groupe I (en heure locale)

     

    Lundi 15 juin 2015

    Tous candidats

    Mardi 16 juin 2015

    Tous candidats

    Groupe 1a

     Français 1ère  partie  8h00 - 9h30

     Français 2ème  partie  9h45 - 11h15

     

     Mathématiques  13h00 - 15h00

     Histoire-géographie  8h00 - 10h00